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(发布时间:2018-09-28 点击数:67)

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招生简章显示,高考成绩上一、二、三本线的学生,复读时可以免交学杂费、课作费和上机费,并每月发放奖学金300、150、100元。低于三本线的,则需要缴纳不同等级的学费。

《大纲》规定:英译汉试题命题的基本原则是避免内容不健康的、带有各种偏见的语言材料;试题无科学性错误;侧重运用能力的考查。英译汉部分的命题指导思想是适当降低英译汉文章的难度,以便要求考查考生对文章深层次理解的同时,掌握并运用最基本的英译汉技巧。

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新教纲与众不同今天依然在使用  记者:学生自杀少,可能也部分是因为布朗大学的“新教纲”吧?  西蒙斯:没错,他们很享受在布朗大学的学习!我们对学生的要求相当宽松。根据沿用至今的布朗“新教纲”,布朗的本科生前两年没有必修课,成绩等级也没有加减号,不及格的成绩也不会在成绩单上露脸。相比之下,其他长春藤盟校对本科生的规定要严格得多。  记者:布朗大学的学生也因此享有更多的自由。难怪布朗大学会以学风“最最自由”而闻名呢。  西蒙斯:的确,他们有更多的选择,不过这一切只是对本科生4年学习中的前两年适用。这两年在美国的高教系统中被认为是通识教育阶段,一般的大学都会明确要求本科生跨越尽可能多的领域选课。但布朗没有这么做。不过我们发现,即使我们不要求,布朗的学生也会自愿尽可能跨学科选课。  记者:布朗大学为什么会实施与众不同的“新教纲”呢?  西蒙斯:上世纪60年代中后期是美国校园运动的高潮期。高校普遍开始对权威式的教育方式进行反思,绝大部分美国高校都改变了它们的管理方式。为适应这一变化,布朗大学决定放弃原有的教纲,在本科生前两年学习阶段实施与传统教学方针大相径庭的“新教纲”,为学生们提供完全自主自理、最大程度上自由的教育体验。虽然有不少反对意见,但直到今天“新教纲”依然在使用,原因有三:第一,布朗大学规模相对较小。第二,布朗的教师跟学生关系密切。第三,布朗的学生极其富有才华。“新教纲”只适用于特别聪明特别富有创造力特别富有进取心的学生,而布朗的学生就具备这样的素质。  记者:您就不担心学生失去控制?  西蒙斯:我们没有这样的担心,因为我们信赖学生。而且正因为学生是出于兴趣自愿选课,课堂气氛非常活跃。我去过很多大学,它们对学生有名目繁多的规定和要求,但学生照样一天到晚都在宿舍里玩电脑游戏!  鼓励学生服务社区但不鼓励参政  记者:据说布朗大学的学生有关心政治的传统,并且积极地用他们的行动试着影响社会。1978年,布朗的学生占领学校行政大楼,抗议学校少数族裔学生太少。直到现在,布朗大学仍积极地举办各种活动,辨论平权法案及新通过的救济法案。对学生的政治热情,校方是鼓励还是反对?  西蒙斯:我并不认为这是政治。我认为布朗的学生社会参与热情很高,他们很愿意通过自己的行动来促进社会的进步和改善。比如,他们会在当地的学校当义工,或者在当地的日托中心做志愿者。对这些志愿活动校方积极支持。其实,当今美国大学大多都支持学生服务本地社区,鼓励他们在校期间为自己所在的社区干一些实事。  记者:您鼓励学生进行真正意义上的政治活动吗?比如反战游行,或者大选投票等?  西蒙斯:不,美国法律严格禁止校方以任何正式的方式卷入政治活动。比如,我不能鼓励我的学生上街为共和党或者民主党或者某个特定的政治候选人投票,这样做将违背联邦税法。在美国总统大选期间,我可以鼓励学生去投票,但我不能明确鼓励他们为某个特定的党派或者候选人投票。如果这样做了,联邦政府就会取消学校获得的联邦政府资金。当然,我们的学生可以以个人的身份投身政治活动,也就是说独立于大学之外。那是学生作为公民应该拥有的宪法权利。  美国大学校长都住在校园里  记者:您平时住在哪里?  西蒙斯:我住在大学校园里,住宅由校方提供。等我从大学校长的位置上退休时我就得搬出去。  记者:所有的费用都由校方提供?  西蒙斯:是的!  记者:大学校长的福利不错啊!  西蒙斯:没错,但你肩负的责任也很重啊!(笑)校长之所以住在校园里,是因为校方希望校长把更多的时间花在学校。住在校园里,很自然地你就会早出晚归。  记者:把校长安排在校园里住是美国大学的传统吗,还是布朗大学的特例?  西蒙斯:大部分美国大学的校长都住在校园里,而住房则由大学免费提供。这是很久以前就有的一个坚不可摧的传统。我认为这是一个好传统,因为校长可以和学生有更多的交流和接触。大学校长这份工作,并不是早九晚五就能干好的。你得付出相当多的时间和精力。在美国的大学观念里,大学就是一个大家庭,大学校长在某种程度上扮演着父母的角色。对我来说,我就是布朗大学校园里的母亲。每次我跟自己的学生讲话的时候,我都有这种感觉。

  近年来,纺织工程专业的毕业生出现了供不应求的可喜局面。其中,相当部分毕业生到大中型企业及外资企业工作,也有部分毕业生到高校、科研单位及军需、海关和商检等特殊行业部门从事研究与管理工作。

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作者张文质,生命化教育的倡导者和实践者,《福建论坛》(社科教育版)执行主编,《明日教育论坛》和《慢教育丛书》主编,已出版的著作有《保卫童年——基于生命化教育的人文对话》《教育的十字路口》《幻想之眼——一个教育者的内在冲突》《生命化教育的责任与梦想》《教育是慢的艺术——张文质教育讲演录》等。

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新华社北京2月19日电(记者 李斌)言为心声,文如其人。让我们通过王选生前的一些话语,来感悟他是怎样的一个人。  ——要想做好学问,先要做个好人。什么叫好人?季羡林先生说,“考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人”。我觉得可以再降低一点:“考虑别人与考虑自己一样多就是好人。”认识自己的不足,懂得要依靠团队,千方百计地为优秀的年轻人创造条件,使他们脱颖而出,是我能够获得最高科技奖的原因之一。  ——发展计算技术不但是国际潮流,也是国家的需要。一个人如果把自己的工作和国家的前途命运联系在一起,很有可能创造出更大的价值。  ——一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。在计算机领域内,只出点子、从来不动手实现的人不容易出大的成果。一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者,这似乎是一个规律。  ——有些高科技研究项目不可能马上产生效益,也不应该以是否有效益作为衡量成果的唯一标志,但应该讲究成果的独创性和新颖性,讲究成果是否被别人引用或是否有人在此基础上进一步做了有价值的工作。  ——从事有趣的、富有挑战性的设计,本身就是一种愉快的享受。  ——法国作家莫泊桑有一个座右铭:“一个献身科学的人就没有权利再像普通人那样生活。”这也是我的座右铭……一个人要想在学术上有所成就,必然要失掉不少常人能够享受的乐趣,但也会得到常人所享受不到的乐趣。  ——小时候起,我们就受到“失败是成功之母”的教育,对于一个正处于兴旺时期的高新技术企业,则要警惕“成功是失败之母”:今天的巨大成功中常常隐藏着潜在危机,也即未来的“失败之母”。  ——我也有一句话形容自己:“我是一个曾经作出过贡献,今天高峰已过,赶不上新技术发展的计算机专家。”  ——中国古代讲究“立大志者要修身”,提倡律己和宽容。“小不忍则乱大谋”、“宰相肚里能撑船”、“饶人不是痴汉、痴汉不会饶人”等古代名言今天仍有价值。在中国的国情下,一个集体能否形成团队精神,往往与该集体的领导人的品质有很大关系。  ——中国古代有句话,上士忘名,将名利彻底淡忘;  中士立名,靠自己的成就把名立起来;下士窃名,自己不行就窃取人家的。我做不到上士,因为我做不到忘名的地步,但是我不会为了立名而去窃名。  ——一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。  ——有才华的青年科技工作者自己不要把做官当成一种奋斗目标,甚至也不要把当上院士作为奋斗目标,如果老想着当院士,就不可能全心全意做好事业。  ——“打桥牌”的风格则是与对方紧密合作,针对另外两家组成的联盟,进行激烈竞争。“打麻将”则是孤军作战,看住上家,防住下家,自己和不了,也不让别人和。这种做派显然是不好的,尤其是自己出不了成绩,也不让别人出成绩,更是严重影响发展。  ——我能够取得科研成就的原因大概有以下几点:1.青少年时代注意培养良好的品德,先要做个好人,才能成就事业。2.扎实的数学基础。3.30岁以前具备了计算机硬件和软件两方面的知识和具体实践。4.长期在第一线拼命干活。5.20多岁时,开始锻炼英语听力,从而能够在较短时间内大量阅读国外文献。6.对所在领域的发展趋势有较好的洞察力,从而能够正确选题。7.选定目标后能锲而不舍地长期拼搏,同时适应飞速发展的软硬件条件,不断求变,不断创新,不断更新换代,做到执著而不僵化。8.自信而不自负,认识自己的不足,懂得要依靠团队,尤其是提拔优秀的年轻人。  《中国教育报》2006年2月20日第1版

专项经费不止用在省级重点活动上,还被通过“以奖代补”等形式用来支持省有关部门承办的活动,资助苏中、苏北贫困地区重点活动项目,补贴重点场馆免(减)费向未成年人开放。在全省上下的宣传推动与专项资金扶持下,江苏省教育厅、文化厅、广电局、省妇联、团省委等30多家省级部门、单位踊跃参与假期未成年人活动,拧成了一股有力的绳,为未成年人打造了丰富多彩的校外活动载体。

我在墨尔本大学留学读教育学时,班里有两个“哥特”风格打扮的女孩米歇尔和瑞塔——衣着是黑色调的繁复,戴鼻环和带金属刺的手环。这样的打扮,除了冲击我朴素单调的审美观外,也与毕业后澳洲小学教师的形象不符。接触频繁了,我发现米歇尔和瑞塔都是善良热心的人,也不禁感慨墨尔本文化的包容性。文学青年、摇滚青年、素食主义者、环保主义者……这些大相径庭的标签都可以贴在她们身上。

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